Прогрессивная испанская грамматика(элементарная

Использование студентами в пошаговой испанской грамматике (первичной)> для начальной ступени (A1.1.2), на основе эталонного стандарта плана курсовой подготовки Cervantes.Идея комбинирования теорией и практики, начиная с точки зрения практического применения и поглощая новые достижения изучения грамматики международного испанского образовательного круга, и тщательная Настройка и организация обучения и практики грамматики. В то же время, концепция более абстрактного синтаксического синтаксиса заброшена, грамматика и Практический язык идеально сочетаются вместе, содержание является лаконичным и четким, и обучение и практика облегчаются.В сочетании с планами Cervantes колледжа в качестве эталонного стандарта, теорией и практики. На основе практического применения поглощаются новые достижения исследования по грамматике международного испанского образовательного круга. Tucher связывается с скучной теорией грамматики и повседневной сценой жизни. Содержание богато, изделие ясное, сторона учится практиковаться, шаг за шагом. Я фотограф, Европейский ученик, австралийский ученик, бразильский ученик, книга или книга Марии. Где ключ? Мы так рады, что я буду говорить на трех языках. Вы обычно спите долго? У меня будет экзамены завтра. Мне не нравится минималистическое искусство. Что я надену? Я ранний. Куда вы едете? Что это? Я живу здесь. Я проживаю на пяти этажах. Я не могу найти свою обувь. Летающая тарелка-моя. Я люблю праздник! Мы идём в пассаж. Какая книга вы сейчас читаете? Вы должны немного поспаться, пожалуйста. У него много друзей. Вы выходили ночью? Температура воздуха будет снижаться. Что вы скажите? Я выходил каждый день перед покупкой в Перу. Вы покупаете эту пару сережек для меня? Теперь я читаю больше, чем когда-либо. Я изучал испанский язык уже три месяца.